Кучергина, О. В., “Самообразование как инструмент повышения профессиональной мотивации педагога инклюзивного профиля”, Статьи, Vocational Education and Labour Market, 1/1 (2021), 71-9, https://doi.org/10.24412/2307-4264-2021-01-71-79.