[1]
Э. Ф. Зеер and Д. П. Заводчиков, “Модель soft-компетенций педагога среднего профессионального образования”, Vocational Education and Labour Market, vol. 10, no. 4, pp. 82–97, Apr. 2022, doi: 10.52944/PORT.2022.51.4.006.