[1]
В. И. Блинов and И. С. Сергеев, “Модели смешанного обучения в профессиональном образовании: типология, педагогическая эффективность, условия реализации”, Vocational Education and Labour Market, vol. 1, no. 1, pp. 4–25, Jan. 2021, doi: 10.24412/2307-4264-2021-01-04-25.