[1]
Е. А. Зверева and Т. А. Лавина, “Формирование мотивационного компонента ИКТ-компетентности студентов”, Vocational Education and Labour Market, vol. 1, no. 3, pp. 59–64, Mar. 2019, doi: 10.24411/2307-4264-2019-10307.