Кучергина, Ольга Викторовна. 2021. “Самообразование как инструмент повышения профессиональной мотивации педагога инклюзивного профиля”. Vocational Education and Labour Market 1 (1): 71-79. https://doi.org/10.24412/2307-4264-2021-01-71-79.