Шмурыгина, О. В., & Сартакова, Е. В. (2020). Применение принципов ECVET для формирования индивидуальных образовательных траекторий в контексте географической мобильности. Vocational Education and Labour Market, 1(2), 137-146. https://doi.org/10.24411/2307-4264-2020-10238