(1)
Шмурыгина, О. В.; Сартакова, Е. В. Применение принципов ECVET для формирования индивидуальных образовательных траекторий в контексте географической мобильности. Vocational Education and Labour Market 2020, 1 (2), 137-146. https://doi.org/10.24411/2307-4264-2020-10238.