Есенин, Р.А. 2026. Модель формирования и развития рефлексивных компетенций педагогов СПО: результаты экспериментальной апробации. Vocational Education and Labour Market. 1, 3 (Mar. 2026), 188–203. DOI:https://doi.org/10.52944/PORT.2026.66.3.011.