Интеграция содержания образовательных и профессиональных стандартов в образовательном процессе техникума

Authors

  • Жанна Владимировна Морозова Author

Keywords:

образовательный стандарт, профессиональный стандарт, оценочные средства, методическое обеспечение, индивидуальный подход

Abstract

Решение проблем, связанных с обеспечением предприятий — социальных партнеров высококвалифицированными рабочими кадрами и специалистами среднего звена, может быть обеспечено за счет дуального обучения. Эта технология давно и успешно отрабатывается в Удмуртии во многих профессиональных образовательных организациях, в частности в Ижевском техникуме индустрии питания.

References

Морозова Ж. В. Формирование и оценивание социальных и профессиональных компетенций обучающихся в профессиональном лицее: Науч.-метод. пособие. — Ижевск: Издательство ИПК и ПРО УР, 2010. — 100 с.

Рекомендации по формированию вариативной составляющей федерального государственного образовательного стандарта начального и среднего профессионального образования: методические рекомендации / Сост. Ж. В. Морозова, А. С. Килин, Т. Н. Бабкина. — Ижевск: Изд-во ИПК и ПРО УР, 2012. — 94 с.

Рекомендации по формированию вариативной составляющей ФГОС СПО в соответствии с требованиями работодателей к качеству профессионального образования: Метод. рекомендации / Сост. Ж. В. Морозова, А. С. Килин, Т. Н. Бабкина. — Ижевск: Изд-во ИПК и ПРО УР, 2013. — 108 с.

Обложка выпуска

Downloads

Published

2016-01-15

Issue

Vol. 1 No. 1 (2016)

Section

Статьи

How to Cite

Морозова Ж.В. Интеграция содержания образовательных и профессиональных стандартов в образовательном процессе техникума // Vocational Education and Labour Market. 2016. Vol. 1, no. 1. P. 22–23.