Методы прогнозирования качества рабочей силы: зарубежный опыт и российская практика

Authors

  • Татьяна Григорьевна Кутейницына Author

Keywords:

методы прогнозирования рынка труда, востребованные компетенции работников, прогнозирование качества профессиональной подготовки

Abstract

В статье обсуждается проблема формирования заказа на качество профессиональной подготовки в региональных системах образования в соответствии с кадровыми потребностями работодателей. Приводится обзор зарубежных методов прогнозирования востребованных профессиональных компетенций специалистов. Аргументируется потребность в разработке методов прогнозировании кадровых запросов региональных экономик России

References

Алашеев С.Ю., Кутейницына Т.Г. Методика среднесрочного прогнозирования кадровых потребностей экономики региона для формирования объемов подготовки в системе профессионального образования. — Самара: ЦПО, 2014.

Алашеев С.Ю., Посталюк Н.Ю. Все ли решают кадры: методики прогнозирования кадровых потребностей экономики // Образовательная политика. — 2010. — № 7–8. — С. 121–124 [Электронный ресурс] // URL: http://edupolicy.ru/wp-content/uploads/2011/08/45-122-125.pdf .

Атлас новых профессий [Электронный ресурс] // URL: http://www.asi.ru/molprof/atlas/.

Байденко В.И., Зантворт Дж. Ван. Методология развития образовательных стандартов и учебных планов. — М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001. — С. 8–12.

Голуб Г.Б. Принципы и порядок разработки контрольно-измерительных материалов для оценки квалификаций на основе профессиональных стандартов в сфере наноиндустрии: Методическое пособие / Под общ. ред. Е.Я. Когана. — М.: Университетская книга, 2015.

Гуртов В.А., Кекконен А.Л. Модели среднесрочного прогнозирования спроса экономики на квалифицированные кадры // Кадровик. Рекрутинг для кадровика. — 2010. — № 4. — С. 58–66.

Доклад о развитии системы профессионального образования: Северо-Западный регион России. — СПб., 2001. — С. 44.

Дульзон С.В. Зарубежный опыт прогнозирования формирования и использования трудовых ресурсов // Известия Оренбургского государственного аграрного университета. — 2012. — № 4(36). — С. 153–156.

Изучение квалификационных требований работодателей. — СПб., 2001.

Кекконен А.Л., Сигова С.В. Проблема прогнозирования профессионально значимых компетенций // Высшее образование в России. — 2011. — № 12. — С 84–89.

Кекконен А.Л., Сигова С.В. «Профиль профессии» как способ систематизации информации о профессии и регионе // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам десятой всероссийской научно-практической интернет-конференции (30–31 окт. 2013 г.). — Кн. I. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2013. — С. 92–100.

Лейбович А. Методология и политика разработки и применения национальной системы квалификаций // Материалы федерального портала Национального агентства развития квалификаций Российского союза промышленников и предпринимателей [Электронный ресурс] // URL: http://www.nark’rspp.ru/index.php/lang’ru/library/last’publications.html.

Мазаева К.А., Сигова С.В. Рабочие кадры в инновационной экономике России // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. — 2013. — № 9 [Электронный ресурс] // URL: http://uecs.ru/index.php?option=com_flexicontent&view=items&id=2356.

Медянкова Е.В. Дополнительное профессиональное образование: проблемы и перспективы [Электронный ресурс] // URL: http://www.mami.ru/science/autotr2009/methodical/articles/m03/m03_08.pdf.

Развитие социального партнерства и изучение рынка труда: Пособие для руководителей. — СПб., 2003.

Реформирование региональной системы профессионального образования: опыт и проблемы (на основе пилотного проекта в северо-западных регионах Российской Федерации). — СПб., 1998.

Сигова С.В., Кекконен А.Л. О переходе от количественных прогнозов работников к прогнозам компетенций // Общество и экономика. — 2012. — №11. С. 56–67.

Сигова С.В., Серебряков А.Г., Лукша П.О. Формирование перечня востребованных компетенций: первый опыт России // Научный электронный ежеквартальный журнал «Непрерывное образование: XXI век». — 2013. — Вып. 1. [Электронный ресурс] // URL: http://lll21.petrsu.ru/journal/atricle.php?id=1946.

Социальный диалог: содержательный аспект. — М: ЕФПК, 2001.

Тощенко Ж.Т. Парадоксальный человек: Монография. — 2-е. изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. — С. 427.

Яковлева А.А. Финский опыт проведения опросов работодателей для прогнозирования потребностей экономики и востребованных компетенций // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам восьмой всероссийской научно-практ. интернет-конференции (27–28 окт. 2011 г.). — Кн. III. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2011. — C. 312–321.

Downloads

Published

2016-03-15

Issue

Section

Статьи

How to Cite

Кутейницына Т.Г. Методы прогнозирования качества рабочей силы: зарубежный опыт и российская практика // Vocational Education and Labour Market. 2016. Vol. 1, no. 3. P. 10–15.