Взаимодействие администрации и педагогического коллектива в условиях инновационного развития техникума

Authors

  • Елена Эдуардовна Спицина Author

Keywords:

инновационная деятельность, принципы организации инновационной деятельности, педагогическая инициатива

Abstract

В статье описан практический опыт деятельности административной команды Каменск-Уральского техникума металлургии и машиностроения по организации инновационного развития профессиональной образовательной организации

References

Калачикова О. Н. Исследование содержания и этапов вхождения педагогов в инновационную деятельность // Вестник Томского государственного университета. — 2008. — № 316. — С. 174–177.

Поташник М. М. Управление развитием образовательного учреждения // Педагогика. — 1995. — № 2.

Разина Н. А. Профессионально-личностное развитие педагога в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения // Современные наукоемкие технологии. — 2008. — № 1. — С. 14.

Сластенин В.А., Подымова Л. С. Готовность педагога к инновационной деятельности // Сибирский педагогический журнал. — 2007. — № 1. — С. 42–49.

Солодухина О. А. Классификация инновационных процессов в образовании. Среднее профессиональное образование. — 2011. — № 10.

Обложка выпуска

Downloads

Published

2015-05-15

Issue

Vol. 1 No. 5 (2015)

Section

Статьи

How to Cite

Спицина Е.Э. Взаимодействие администрации и педагогического коллектива в условиях инновационного развития техникума // Vocational Education and Labour Market. 2015. Vol. 1, no. 5. P. 30–31.