Применение основ бережливого производства в конкурсах профессионального мастерства
DOI:
https://doi.org/10.24411/2307-4264-2019-10402Keywords:
конкурсы профессионального мастерства, WorldSkills, бережливое производство, микрорационализация, рацио- нализаторствоAbstract
В статье рассматривается опыт освоения студентами основ бережливого производства в процессе подготовки к конкурсам профессионального мастерства. На конкретном примере подготовки обучающихся колледжа к чем- пионату WorldSkills по компетенции «электромонтаж» доказана эффективность микроэкономического подхода в производственной деятельности. Показана важность микрорационализации как наиболее доступного и мас- сового вида творческо-конструкторской деятельности, направленной на повышение производительности трудаReferences
Гастев А. К. Как надо работать. — М.: Экономика, 2002. — 400 с.
Гайнеев Э. Р. От мини-конкурсов — к вершинам мастерства // Профессиональное образование. Столица. — 2008. — № 11. — С. 20–21.
Гайнеев Э. Р. Рационализация как основа бережливого производства на занятиях практического обучения // Профессиональное образование и рынок труда. — 2017. — № 1. — С. 25–28.
Деминг Э. Новая экономика. М.: Эксмо, 2006. — 208 с.
Лапидус В. А., Михейкин В. Б., Сбоев А. А. Бережливое производство. — СПб: Центр «Приоритет», 2011. — 33 с.
Имаи М. Гемба кайдзен: путь к снижению затрат и повышению качества / Пер. с англ. Д. Савченко. — 3-е изд. — М., 2007. — 345 с.
Оно Т. Производственная система Тойоты: уходя от массового производства. — 4-е изд. — М.: Изд-во ИКСИ, 2005. — 192 с.
Шушански Я. Методология рационализации. — М.: Экономика, 1987. — 248 с.
