[1]
Ф. К. Уракова и Ф. П. Хакунова, «Формирование читательской компетентности в контексте интертекстуальности», Педагогика, т. 90, вып. 1, сс. 61–68, янв. 2026, просмотрено: 3 ноябрь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://ojs.owebs.ru/pedagogika/article/view/30526