[1]
Т. В. Сказочкина, «Одаренность: модель диагностики языковой одаренности обучающихся», Педагогика, т. 89, вып. 10, сс. 60–68, окт. 2025, просмотрено: 8 ноябрь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://ojs.owebs.ru/pedagogika/article/view/30485