А. В. Павлов, М. И. Рожков, и Л. М. Перминова, «Концептуально-педагогические основания самореализации школьников в условиях перехода образования от нелинейности к стабильности развития», Педагогика, т. 89, вып. 10, сс. 5–15, окт. 2025, просмотрено: 8 ноябрь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://ojs.owebs.ru/pedagogika/article/view/30479