[1]
Л. М. Перминова, «Трансформация функций школьного учебника в условиях нелинейности развития образования», Педагогика, т. 88, вып. 12, сс. 16–26, дек. 2024, просмотрено: 7 ноябрь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://ojs.owebs.ru/pedagogika/article/view/30363