[1]
И. Д. Борченко и П. К. Фатчихин, «Особенности обучения мотивированных детей в инновационной общеобразовательной организации», Педагогика, т. 88, вып. 9, сс. 59–67, сен. 2024, просмотрено: 8 ноябрь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://ojs.owebs.ru/pedagogika/article/view/30329