Павлов, А.В., Рожков, М.И. и Перминова, Л.М. (2025) «Концептуально-педагогические основания самореализации школьников в условиях перехода образования от нелинейности к стабильности развития», Педагогика, 89(10), сс. 5–15. доступно на: https://ojs.owebs.ru/pedagogika/article/view/30479 (просмотрено: 3 ноябрь 2026).