Goals and values of the pedagogical project

Authors

  • A. N. Dakhin Novosibirsk Military Order of Zhukov Institute named after General of the Army I.K.Yakovlev of the National Guard of the Russian Federation Author

Keywords:

социальное взаимодействие, ВИДОК, проектная деятельность, коммуникативные навыки, групповая работа, целеполагание, образовательные технологии, педагогическая методология

Abstract

The article examines the methodology of setting goals for a pedagogical project using a special format. It analyzes the theoretical foundations of project activities in education, based on the works of A.S.Makarenko, J.Dewey, G.Kerschensteiner and M.Montessori. Special attention is paid to a small group activity as an effective tool for achieving pedagogical goals and developing communication skills of the project participants. The article substantiates the importance of balancing consciousness and developing skills for reconstructing the personality of others in the process of pedagogical design.

References

Макаренко А.С. Пед. соч. М.: Педагогика, 1983–1986.

Dewey J. Experience and education. New York, 1948. 256 p.

Montessori M. Her life and work. London, 1957. 231 p.

Дахин А.Н. Проекты образования и образование через проекты // Педагогика. 2016. № 2. C. 3–8.

Кершенштейнер Г. Понятие трудовой школы. М., 1912. 257 с.

Ненашев М.Б., Дахин А.Н. Мотивация в действии или Деятельность как мотивация // Педагогика. 2024. № 12. С. 72–82.

Ненашев М.Б., Дахин А.Н. Деятельность как способ познания своей индивидуальности // Народное образование. 2025. № 6. С. 113–126.

Ненашев М.Б., Дахин А.Н. Обучение общению или Наша практика коммуникаций // Народное образование. 2024. № 8. С. 75–87.

Downloads

Published

2026-04-15

Issue

Vol. 90 No. 4 (2026)

Section

Статьи

How to Cite

Dakhin A.N. Goals and values of the pedagogical project // Pedagogika. 2026. Vol. 90, no. 4. P. 18–25.