Prenatal pedagogy within the framework of the unified childhood paradigm
Keywords:
парадигма единого детства, пренатальная мама, пренатальная педагогика, пренатальный педагогAbstract
The article presents evidence of the presence of mental processes in the prenatal child. It describes the Russian prenatal education method "Sonatalus" and summarizes the results of its approbation. It outlines theoretical approaches to the development of a new field of pedagogical science – prenatal pedagogy. The terminology of this field is presented, and its main principles and technologies are listed. Arguments are put forward for considering the prenatal period of ontogenesis as prenatal childhood. The pedagogical paradigm of unified childhood and prospects for its development are summarized.References
Яцык Г.В., Сюткина Е.В. Неонатальная хронобиология. М.: Информ-Знание, 1999.
Аршавский И.А. Проблемы физиологической незрелости и ее значение для периодизации // Актуальные проблемы периодизации. Фрунзе, 1964. С. 52–61.
Скворцов И.А. Развитие нервной системы у детей (нейроонтогенез и его нарушения). М.: Тривола, 2000. 200 c.
Jardri R., Houfflin-Debarge V., Delion P., Pruvo J.P., Thomas P., Pins D. Assessing fetal response to maternal speech using a noninvasive functional brain imaging technique // International Journal of Developmental Neuroscience. 2012. № 30 (2). P. 159–161.
López-Teijón M., García-Faura Á., Prats-Galino A. Fetal facial expression in response to intravaginal music emission // Ultrasound. 2015. № 23 (4). P. 216–223.
Авдеева Н.Н., Андрианов О.С., Боравова А.И. и др. Мозг и поведение младенца. М.: Институт психологии РАН, 1993.
Чемберлен Д. Разум вашего новорожденного ребенка. М.: Класс, 2003.
Turner J.R.G., Turner-Groot T.G.N. Conception: Vital Link in Relationships in Prenatal Psychology // International Journal PPPM. 1998. № 10 (1). P. 29–37.
Сидоров П.И. Перинатальная психология. СПб.: СпецЛит, 2015. 142 с.
Partanen E., Kujala T., Näätänen R. et al. Learning-induced neural plasticity of speech processing before birth // Proceedings of the National Academy of Sciences of the USA. 2013. № 110 (37). P. 15145–15150.
Barker D.J. Fetal Programming of Coronary Heart Diseases // Trends in Endocrinology and Metabolism. 2002. Vol. 13. P. 364–368.
Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. М., 1994.
Лазарев М.Л. Метод оптимизации психофизиологического развития плода посредством активного музыкального воздействия. Методические рекомендации Министерства здравоохранения и медицинской промышленности РФ. № 13-03/10-279 от 30.09.96. 24 с.
Лазарев М.Л. Способ лечения заболеваний. Патент на изобретение № 2083272, 27.06.1997.
Лазарев М.Л. Система развивающей терапии детей, страдающих астмой. Методическое руководство для врачей, педагогов, родителей. М., 1993. 292 с.
Lazarev M. A Controlled Assessment of Fetal Sonic Stimulation Comparing Music and Cardiac Progressions, 1992–2001 // International Journal PPPM. 2002. Vol. 14. № ½. Р. 69–75.
Кашаева Т.В. Влияние системы пренатального воспитания на состояние здоровья детей раннего возраста: Автореф. дисс. … к.мед.н. Казань, 2001. 17 с.
Влияние методики дородового воспитания «Сонатал» на развитие здорового ребенка: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Набережные Челны: НИСПТР, 2012. 302 с.
Министерство экономического развития российской федерации. Приказ от 27 декабря 2011 г. № 1687н «О медицинских критериях рождения, форме документа о рождении и порядке его выдачи».
Баранов А.А., Намазова-Баранова Л.С. и др. Феномен пренатального детства // Общественное здоровье. 2025. Т. 5. № 3. С.29–48.
Лазарев М.Л. Infans musicalis – дитя, рожденное в музыке (теория музыкального рождения) // Проблемы музыкальной науки/Music Scholarship. 2024. №. 4. С. 165–184.
Лазарев М.Л. Акустический стимулятор развития ребенка в пренатальном периоде. Патент № 2232607, 20.06.2004.
Лазарев М.Л. Интерактивный музыкальный конструктор. Патент № 52507 от 27.03.06.
Лазарев М.Л. Межведомственная модель службы пренатальной педиатрии по гармонизации развития ребенка до и после рождения на основе метода «Сонатал» (Опыт г. Набережные Челны) // Общественное здоровье и здравоохранение. 2025. № 14 (87). С. 10–20.
