Informal format of teachers' additional professional education: summer school for rural teachers (Karelia case study)

Authors

  • Z. B. Eflova Association of Rural Schools of the Republic of Karelia; Center for Educational Development Author

Keywords:

Летняя педагогическая школа, дополнительное профессиональное педагогическое образование (повышение квалификации), неформальный формат, Ассоциация сельских школ Республики Карелия

Abstract

Using the case of the Summer pedagogical school, organized by the Association of Rural Schools of the Republic of Karelia and the Karelian Institute for Education Development, the author of the article examines the conceptual foundations and reveals practical aspects of organizing and implementing an informal format of additional professional education for teachers in rural educational organizations.

References

Амирова Л.А., Антошкин В.Н. Социальный портрет сельского учителя: результаты сравнительного исследования городских и сельских педагогов // Современные исследования социальных проблем. 2017. № 9. С. 5–24.

Гурьянова М.П., Ефлова З.Б., Казько Е.С., Смирнова С.И., Столяров Г.Г. Педагогические кадры сельской школы Карелии на этапе социокультурной модернизации образования: монография / Под общ. ред. З.Б.Ефловой. Петрозаводск, 2015. 120 с.

Смыслы сельской жизни (Опыт социологического анализа) / Под ред. Ж.Т. Тощенко. М., 2016. 368 с.

Стратегия устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации на период до 2030 года (Распоряжение Правительства РФ от 02.02.2015 N 151-р. В ред. 13.01.2017) [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=297171#h462.

Ефлова З.Б. Непрерывное образование учителя современной сельской школы: концептуально-методологические основы: дис. … д-ра пед. наук. Великий Новгород, 2021. 455 с.

Царёва Н.П. Коммунарская методика – научная концепция в ее жизненно-практической реализации // Социальная педагогика. 2017. № 1–2. С. 112–117.

Ефлова З.Б. Реверсивное наставничество: актуальность, психологизм, результативность // Актуальные проблемы педагогики и психологии: сб. науч. статей. Петрозаводск, 2024. С. 69-72.

Кругликова Г. А., Антонова А. В., Колотовкина И. М. Реверсивное наставничество. Методический навигатор: методическое пособие для наставника. Екатеринбург, 2023. 16 с.

Мид М. Культура и мир детства. М, 1988. 134 с.

Downloads

Published

2025-12-15

Issue

Section

Статьи

How to Cite

Eflova Z.B. Informal format of teachers’ additional professional education: summer school for rural teachers (Karelia case study) // Pedagogika. 2025. Vol. 89, no. 12. P. 50–59.