On the principles, directions and tasks of modernization in general education at the present stage of the Russian Federation development
Keywords:
математические и естественнонаучные дисциплины, модернизация, профилизация школы, развитие дидактики, психофизиологические исследованияAbstract
The author considers possible directions of modernization in education based on the analysis of the experience of the Soviet and Russian general education system. The issues of improving the quality of mathematical and natural science education and profile education in secondary schools are discussed.References
Боргояков С.А. Концептуальные основания формирования духовно-нравственных ценностей в многонациональной России // Педагогика. 2023. № 11. С. 22–37.
Лазарев В.С. Начала теории развивающихся педагогических систем // Педагогика. 2015. № 6. С. 3–15.
Фундаментальное ядро содержания общего образования (Стандарты второго поколения): проект / под ред. В.В.Козлова, А.М.Кондакова. М.: Просвещение, 2009. 48 с.
Подуфалов Н.Д. О задачах по реализации Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественнонаучного образования до 2030 года и проблемах оптимизации содержания общего образования // Труды Международной научно-практической интернет-конференции «Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе», посвященной памяти академика РАО, заслуженного учителя Российской Федерации Л.Л.Босовой (МПГУ, 22–30 апреля 2025 г.). [Электронный ресурс]. URL: https://news.scienceland.ru/апрель-2025/
Рыжаков М.В. Мысль, думающая об истине бытия // Педагогика. 2015. № . С.
