Soviet-Russian and Chinese patriotic education of the younger generation: specifics and traditions
Keywords:
историко-педагогический опыт, современная Россия, Китай, Китайская Народная Республика, молодое поколение, патриотизм, общее и особенное, военно-патриотическое, гражданско-патриотическое, духовно-нравственное воспитание в России, «китайский социализм», «китайская мечта», детские и молодежные организацииAbstract
Based on a comparative analysis, the article identifies and examines in a historical context the specifics and traditions of patriotic education of the younger generation in Russia and China in the second half of the XX – early XXI centuries. The general and special features of this process are characterized. It is noted that the educational paradigms of both countries are based on the understanding that the use of historical and pedagogical experience of patriotic education contributes to: the young citizens’ awareness of their belonging to a great and powerful country; the formation of love for their country, responsibility for its present and future.References
Белоганов В.А. Депатриотизация современной молодежи: тенденции и причины // Молодой ученый. 2015. № 7. С. 658−663.
Постановление Правительства РФ от 11 июля 2005 г. N 422 «О государственной программе “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006−2010 годы”» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://base.garant.ru/188373.
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016−2020 годы» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/420327349.
Указ Президента РФ от 20 октября 2012 г. N 1416 «О совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания» (с изменениями и дополнениями). [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://base.garant.ru/70244894.
Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Сер. «Стандарты второго поколения», М., 2009. 29 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://schsv760.mskobr.ru/attach_files/upload_users_files/5dc90b2cd145a.pdf?ysclid=m06le93277366115605.
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.07.2021) [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/?ysclid=m06knintl2257168872.
Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402.
Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://rso.kuz-edu.ru/patrioticheskoe-vosp-about
Сюн Дахой. Патриотизм в эпоху глобализации // Издательство Китайского горного университета Китая. Пекин. 2013. 34 с.
Руководящие принципы реализации патриотического воспитания в новую эпоху. Госсовет ЦК КПК (На китайском языке) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gov.cn/zhengce/2019–11/12/content_5451352.htm.
Цзиньпин Си. Мечта Китая о великом возрождении китайской нации: сборник высказываний, подготовленный Центром по изучению партийных документов при ЦК КПК. Пекин, 2014. 118 с.
Куликова А.А. Роль патриотизма в реализации «китайской мечты» // Международный студенческий научный вестник. 2017. № 5 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://eduherald.ru/ru/article/view?id=17318.
Дэн Сяньцао, Дэн Хайс. Изучение по концепции красной культуры в Китае за последние десять лет // Вестник Цзинганского университета. 2016. № 1. С.15−20.
