Conditions for the development of human capital in lifelong education
Keywords:
развитие, непрерывное образование, индивид, высшее образование, работодательAbstract
The article presents the concept of human capital development through lifelong education. The study describes the role of human capital and methods of its development in continuing education. The methods and research data showing the development of human capital in lifelong education are presented. Special attention is paid to the issues of professional development as an integral part of continuous human education.References
Коршунов И.А., Гапонова О.С., Пешкова В.М. Век живи – век учись: непрерывное образование в России. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. 310 с..
Семенова Н.С. Правовые основы политики европейского союза в сфере образования // Право и образование. 2015. № 6.
Образовательный словарь Гринвуда / Под ред. Дж.У.Коллинза и Н.О'Брайена. 2003. 444 с.
Мильнер Б. Управление знаниями – вызов XXI века // Вопросы экономики. 2009. № 9. С. 108–118.
Нестеров А.К. Человеческий капитал. [Электронный ресурс]. URL: http://odiplom.ru/lab/chelovecheskii-kapital.html.
Галустян О.В. Система полифункционального контроля профессиональной подготовки компетентного специалиста в высшей школе: Дисс. … д. пед. н. Воронеж, 2016. 432 с.
Леонидова Г.В., Устинова К.А. Непрерывное образование как условие формирования человеческого капитала // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2012. № 6 (24).
Котов С.В., Блохин А.Л. Программа для ЭВМ «Определение параметра человеческого капитала индивидуума». Свидетельство о государственной регистрации № 2019619604 RU. 2019.
