Ushinsky's national idea in public education and its contemporary significance in China

Authors

  • He Wang Beijing Pedagogical University Author
  • Su Xiao Beijing Pedagogical University Author
  • A. S. Kholstova Beijing Pedagogical University Author

Keywords:

К.Д.Ушинский, философия образования, идея народности, национальная образовательная теория, глобализация и локализация

Abstract

The authors present a historical and comparative pedagogical analysis of Ushinsky's national idea in education. The study demonstrates that Ushinsky's national idea in education holds an important place in the theory of patriotic education and can be utilized for the contemporary modernization of education in China, taking into account Chinese specifics.

References

Серебряков А. Взгляды К.Д.Ушинского на христианское воспитание детей [дипломная работа]. Калуга, 2019.

Азадовский М.К. История русской фольклористики. M.: ГУПИ, 1958.

Ушинский К.Д. О Народности в общественном воспитании // Журнал для воспитания. 1857. № 8.

Лиферов А.П., Воронова О.Е. Новая российская ментальность как инновационный ресурс модернизации образования // Педагогика. 2007. № 2. С.12–22.

СИНЬХУА Новости. Zhong hua ren min gong he guo ai guo zhu yi jiao yu fa (cao an) [Закон КНР о патриотическом воспитании (проект)]. [Электронный ресурс]. URL: http://www.xinhuanet.com/2023-10/24/c_1129936231.htm.

Downloads

Published

2024-12-15

Issue

Vol. 88 No. 12 (2024)

Section

Статьи

How to Cite

Wang H., Xiao S., Kholstova A.S. Ushinsky’s national idea in public education and its contemporary significance in China // Pedagogika. 2024. Vol. 88, no. 12. P. 115–119.