Teaching mathematics in the system of pre-university education in the Republic of Tuva
Keywords:
языковая поддержка, абитуриенты-билингвы, билингвизм, мышление, тезаурус, тьюторы, педагогическая технологияAbstract
The article examines the process of teaching mathematics to bilingual applicants in the Republic of Tuva in the context of a specific Russian-Tuvan bilingualism characterized by an insufficient level of proficiency in both Russian and Tuvan languages. The authors propose a pedagogical technology based on the consideration of deep connections between thinking, languages and mathematics. This technology suggests tutoring and language support which activate and liberate the students’ language potential, and at the same time contribute to improving the quality of mathematical training.References
Генеральная конференция ЮНЕСКО по действиям реализации Целей в области устойчивого развития на период до 2030 года. [Электронный ресурс]. URL: https://www.unesco.org/ru/articles.
Ушаков Д.Н. Толковый словарь русского языка: В 4-х т. М.: Гос. изд-во иностранных и национальных словарей, 1935–1940.
Щерба Л.В. Ф.Ф.Фортунатов в истории науки о языке // Вопросы языкознания. 1963. № 5. С. 89–93.
Верещагин Е.М. Психологическая и методическая характеристика двуязычия (билингвизма). М.: Изд-во МГУ, 1969. 160 с.
Дадье Б. Люди между двумя языками // Иностранная литература. 1968. № 4. С. 245–248.
Козырева О.А. Билингвизм как междисциплинарная проблема // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2013. № 13 (141). С. 150–153.
Манина С.И. Билингвизм в межкультурном пространстве // Культурная жизнь Юга России. 2007. № 6 (25). С. 82–85.
Вайнрайх У. Языковые контакты. Состояние и проблемы исследования. Киев: Вища школа, 1979. 264 с.
Анайбан З.В. Современная этноязыковая ситуация в Южной Сибири (по материалам республиканских статистических управлений) // Восточный курьер. 2023. Вып. 4. [Электронный ресурс]. URL: https://orientalcourier.ru/S268684310029241-3-1.
Веккер Л.М. Психические процессы. Т. 2: Мышление и интеллект. Л.: Изд-во ЛГУ, 1976. 342 с.
Коджаспирова Г.М. Возникновение и эволюция становления тьюторства в России // Наука и Школа. 2019. № 1. С. 107–117.
Ковалева Т.М., Якубовская Т.В. Тьюторская деятельность как антропопрактика: между индивидуальной образовательной траекторией и индивидуальной образовательной программой // Человек.RU. 2017. № 12. С. 85–94.
Ковалева Т.М. Тьюторское сопровождение в старшей школе как возможность эффективной реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения // Теоретические исследования 2005 года. М.: ИТИП РАО, 2006.
Саая С.К., Шершнева В.А. Довузовская математическая подготовка будущих абитуриентов в условиях двуязычия на примере Республики Тыва // Проблемы современного педагогического образования, 2024. № 82–1. С. 365–368.
