Motives and motivators of scientific knowledge in poetic texts
Keywords:
стихи − мотиваторы творческой мысли, мотивация, мотив, мотиваторы, социальные мотивы, методология, духовная деятельность, поэзия, поэтическая речь, воспитание любви к слову, мысли-чувства, чувственное познание, научное мышлениеAbstract
The article is written in the genre of a scientific essay that examines the motives and motivators of scientific knowledge (including pedagogical cognition), which can be provided by poetic texts. Particular examples show how the poetry and poetic speech can contribute to scientific research as well as to clearer expression of scientific thought.References
Сауров Ю.А. О методологии методической помощи учителю // Педагогика. 2023. № С. 23–33.
Сауров Ю.А. Методика обучения физике: Вопросы науковедения: Письма о познавательной деятельности. Киров, 2019. 360 с.
Сауров Ю.А. Построение постнекассической методики обучения физике: методологический и методический синтез: монография. Киров, 2022. 212 с.
Сауров Ю.А., Петрова Е.Б. Знаки и чувства в обучении физике // Физика в школе. 2021. № 3. С. 3–11.
Сауров Ю.А. Чувственное мышление и нравственное воспитание в стихах А.Вознесенского (размышление физика о лирике) // Педагогика. 2023. № 8. С. 80–84.
Сауров Ю.А., Петрова Е.Б. «Физика в школе» – любовь моя // Физика в школе. 2024. № 2. С. 3–9.
Сауров Ю.А. О духовном мире Василия Разумовского // Учебная физика. 2024. № 1. С. 64–72.
Сауров Ю.А. Проблема экологии духовной деятельности в образовании // Педагогика. 2024. № 3. С. 5–15.
