Nomadic education of the indigenous peoples of the North, Siberia and the Far East: problems and ways of development

Authors

  • N. V. Sitnikova Branch of the Federal Institute of Native Languages of the Peoples of the Russian Federation in Yakutsk Author

Keywords:

проект Концепции развития кочевого образования, кочевые школы, коренные малочисленные народы, Арктическая зона, риски, традиционный образ жизни, виды хозяйствования, родной язык, культура, малокомплектные школы

Abstract

The article discusses ways to solve problems in the education of children of indigenous peoples of the North, Siberia and the Far East, identified in the course of research carried out in 2019-22. A draft concept for the development of nomadic education is proposed, including a system of measures for state support, preservation of traditional lifestyles and traditional types of management, native language and culture, including the development of the education system for children leading a nomadic or semi-nomadic lifestyle together with their parents.

References

О «Стратегии развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на период до 2035 года». Указ Президента РФ от 26.10.2020 № 645 (ред. от 27.02.2023) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202010260033?ysclid=lran4ojgkq691778112

Ситникова Н.В. Результаты мониторинга кочевого образования в 2019−2022 гг. // Кочевье: создание условий для сохранения и развития языков коренных малочисленных народов: Сб. материалов Межрегиональной научно-практ. конференции, Якутск, 20 апреля 2023 года. Киров, 2023. С. 13– 17.

Левит М.В. Универсальное образование – ценность нашего времени // Образовательная политика. 2010. № 5–6. С. 34–46.

Downloads

Published

2024-05-15

Issue

Vol. 88 No. 5 (2024)

Section

Статьи

How to Cite

Sitnikova N.V. Nomadic education of the indigenous peoples of the North, Siberia and the Far East: problems and ways of development // Pedagogika. 2024. Vol. 88, no. 5. P. 79–89.