Использование технологии «сторителлинг» в развитии речи у детей дошкольного возраста
Ключевые слова:
речь; дети дошкольного возраста; педагогическая технология; сторителлинг; виды сторителлинга, речь, дети дошкольного возраста, педагогическая технология, сторителлинг, виды сторителлингаАннотация
Данная статья раскрывает сущность педагогической технологии «сторителлинг». Автором представлены и подробно охарактеризованы виды педагогического сторителлинга. Выбранная для рассмотрения технология помогает воспитателю решать многие вопросы в области обучения, воспитания и развития. Акцент в статье делается на использовании сторителлинга в работе по развитию речи у детей дошкольного возраста, так как вопрос развития речи сегодня очень актуален. Также в статье приводятся особенности, структура, достоинства технологии «сторителлинг», методические рекомендации для педагогов дошкольных образовательных организаций по ее применению. Стоит отметить, что в статье приведены примеры к каждому виду и подвиду технологии, что позволяет быстро вникнуть в суть реализации сторителлинга, наталкивает читателя на возникновение собственных идей по осуществлению технологии в своем педагогическом опыте.Загрузки
Опубликован
2023-01-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Петрушкова Е.А. Использование технологии «сторителлинг» в развитии речи у детей дошкольного возраста // Новизна. Эксперимент. Традиции. 2023. Т. 9, № velty. С. 40–47.